Artículo: “INSEMINACIÓN ARTIFICIAL: ¿UNA RESPUESTA ACTUAL AL PRINCIPIO BÍBLICO DE LA PROCREACIÓN HUMANA?”

Introducción

En la actualidad, el cristianismo contempla diversos dilemas éticos a los cuales debe enfrentar con la seguridad de que al hacerlo los abordará de la manera correcta. Y puesto que la tarea de la ética cristiana es la de proporcionar orientación al aclarar lo que es bueno, correcto y cuál es la forma aceptable de alcanzar la excelencia moral, se debe procurar dar atención y respuestas claras a los dilemas que enfrentan los creyentes.  

Uno de los asuntos relacionados con esto tiene que ver con la procreación humana. En este tiempo, existen procedimientos como la inseminación artificial, la fecundación in vitro, úteros de alquiler, la transferencia embrionaria y la clonación, que generan inquietudes en los creyentes para cómo proceder ante éstos.  

Creados para procrear

El hecho de poder tener hijos se convierte en un acontecimiento de gozo para quienes lo experimentan. Roy May menciona: “el procrear es un anhelo muy deseado por la mayoría de las parejas. El poder experimentar la procreación es una bendición de Dios (Gn 1:28), y el anhelo de amar, cuidar y criar a otro ser humano representa la más alta moral evangélica”.

Institución y mandato divino de la procreación

En Génesis 1:28 se encuentra la primera manifestación de parte de Dios mostrando a Adán y Eva su deseo e ideal de procrear. El texto menciona: “Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra y sometedla; ejerced potestad sobre los peces del mar, las aves de los cielos y todas las bestias que se mueven sobre la tierra”. 

La palabra hebrea utilizada por Dios para bendecir a Adán y Eva es berek (יְבָ֣רֶךְ) que implica un privilegio o regalo que viene directamente de la mano de Dios. La bendición del Creador se refería a la propagación y perpetuación de la especie, lo cual hace que la procreación se convierta en algo sumamente valioso por el hecho de venir directamente del creador. 

En Génesis 3:15, en la sentencia de Dios contra la serpiente, se lee lo siguiente: “Pondré enemistad entre ti y la mujer, y entre tu simiente y la simiente suya; ésta te herirá en la cabeza y tú la herirás en el talón”. La expresión hebrea para simiente es zarah (זַרְעָ֑הּ) que se traduce como semilla, pero que hace referencia a la descendencia directa de Eva, en este caso a un hijo. Este hecho revela la importancia que adquirió la procreación para el pueblo de Israel, puesto que todos esperaban poder engendrar al redentor prometido. 

Así mismo, el deseo de Dios era que todo su pueblo participara de la bendición de la procreación. Esta intención se puede notar cuando declara: “En tu tierra no habrá mujer que aborte ni que sea estéril, y alargaré el número de tus días” (Ex 23:26). Aun con todo esto, el pueblo de Dios experimento problemas de índole procreativa.

Problemas en la procreación 

El problema más recurrente en la Biblia y en el pueblo de Dios con respecto a la procreación era la esterilidad. La Biblia abunda en ejemplos de mujeres estériles que buscaron en Dios una salida a su condición de infertilidad (Gn 25:21; 29:31). La esterilidad era considerada en Israel, y en todo el antiguo Oriente, como un mal. La esterilidad se entendía como un castigo de parte de Dios (Gn 16:2; 30:1-23; 1 S 1:6, 29; Is 47:9; 49:21), en tanto que la fecundidad era una bendición del cielo (Sal 127:3-5; 128:1-4).

Uno de los casos más significativos del AT es el de Saraí, la esposa de Abraham, quien dice la Biblia era estéril al momento de ser llamada junto con su esposo para salir y formar el posterior pueblo de Dios (Gn 11:30; 15:1-3). La expresión para referirse al problema de Saraí es aqarah (עֲקָרָ֑ה)que puede significar infértil, estéril o árido, en el caso de una mujer, es una que no puede tener hijos.

El caso de Raquel, quien junto a Saraí puede ser considerada como matriarca del pueblo de Israel, es muy peculiar. En Génesis 30:1-2 se le puede ver molesta por el hecho de no poder tener hijos a tal grado de desear la muerte. Clara Carbonell refiere que “este fragmento de la Biblia ilustra cómo la maternidad constituye el objetivo vital de la mujer israelita, que prefiere la muerte a una vida sin descendencia”.

Ante la problemática Dios no es indiferente como menciona Davidson: “la narración indica varias veces que es el Señor quien abre los vientres de las matriarcas para que puedan dar a luz, especialmente en respuesta a la oración de intercesión, como en el caso de Isaac por su esposa”.

El derecho a la procreación y la inseminación artificial

La reproducción humana no solo es un derecho, sino que es una necesidad para la continuidad de la especie. En la actualidad, esto hace que surjan preguntas en torno a si los procesos de reproducción humana asistida tales como la inseminación artificial pueden ayudar a solucionar el problema de la procreación humana.

Es necesario entender que las técnicas de reproducción asistida tienen como finalidad la actuación médica ante la esterilidad humana para facilitar la procreación, cuando otras terapias se hayan descartado por ser inadecuadas o ineficaces. Específicamente la inseminación artificial “es una técnica de reproducción asistida sencilla y de bajo coste mediante la cual se introducen espermatozoides de forma no natural en el útero de la mujer. El objetivo es que se produzca la fecundación y conseguir el embarazo”. 

Existen al menos dos tipos de inseminación artificial. La primera es la homóloga, significa que el semen proviene del varón que es marido de la mujer. El otro tipo es el llamado heterólogo, que implica que el semen proviene de un donante, que es ajeno a la pareja que desea tener un hijo. 

De una manera general, con respecto a la reproducción asistida, las religiones monoteístas tales como el catolicismo, el protestantismo, el judaísmo y el islamismo, la aceptan cuando se produce dentro del matrimonio, mediante un método homólogo, y siempre que no atente contra la dignidad de los embriones, que tendrían la misma consideración que el nacido.

Aun cuando la Iglesia Adventista no tiene una postura de condenación o apoyo ante la inseminación artificial, dejando la decisión en el ámbito de la pareja, si recomienda el hecho de la adopción como una solución al problema de la procreación humana. Elena G. de White lo manifiesta de la siguiente manera: “Si los que no tienen hijos, pero han sido hechos por Dios administradores de recursos, quisieran abrir su corazón para atender a los niños que necesitan amor, cuidado y afecto, y les ayudaran con bienes de este mundo, serían mucho más felices que ahora”.

Ventajas y desventajas de la inseminación artificial

La principal ventaja de la inseminación artificial sería que con este procedimiento aumentan las probabilidades de embarazo porque la muestra de semen es tratada previamente en el laboratorio y además se estimula el ovario para controlar el crecimiento y maduración de los óvulos.

A manera de desventaja, se sabe que estas prácticas han llevado consigo la perdida de innumerables óvulos fecundos. Azpitarte reflexiona: “Si desde el momento de la fecundación se acepta, como la iglesia ha enseñado también en repetidas ocasiones, la existencia de una vida humana, ¿no se convertirían en una conducta abortiva?”. 

Otra desventaja es que en la sociedad postmoderna, la procreación ya no es un valor en sí, sino que se convierte en un valor de consumo, una manera de actuar que consiste en la elección de un bien relativo a otros bienes de consumo. También existen numerosos riesgos psíquicos debido a que estas técnicas son procedimientos complejos que están llenos de sufrimientos, angustias y humillaciones para la mujer, al tener que sustituir el acto conyugal por una serie de actos médicos, técnicos y quirúrgicos que la convierten, junto con su esposo, en simples dadores de gametos.

Consideraciones éticas

Se debe considerar que la inseminación asistida con la participación del hombre y la mujer en el vínculo del matrimonio contiene menos dificultades éticas ya que el matrimonio constituido legalmente corresponde al orden de la creación (Gn 2:24), la gestante recibe atención digna en el vínculo de una familia y el producto de la fecundación tiene carácter de deseado y amado. Por lo tanto, pereciera que la inseminación homóloga pudiera ser la mejor opción en caso de contemplar utilizar este método de procreación asistida. 

Por otro lado, la inseminación asistida por medio de un donante de esperma (inseminación heteróloga) tiene mayores dificultades éticas ya que no ocurre dentro del orden de la creación respecto del matrimonio. A pesar de las barreras legales, los derechos del donante pueden interponerse con los derechos de la familia, la gestante y el producto de la fecundación. 

Conclusiones

La capacidad de procrear es un don divino, y ha de ser utilizado para glorificar a Dios y bendecir a la humanidad. Aun con esto, es importante que no exista una falta de empatía a favor de aquellos que sufren debido a que experimentan dificultades para procrear. 

El punto de partida ético se sitúa en el mayor bien de la persona y en la mutua comunión de los esposos. Cuando de mutuo acuerdo y después de tomadas las medidas oportunas una pareja buscase en el hijo la prolongación de su amor ¿habría que rechazar este procedimiento como ilícito y deshumanizante?

Es una realidad que el ser humano ha sido creado con la capacidad de procrear y aun cuando dicha capacidad se ve afectada por el pecado (esterilidad), la historia del AT nos muestra la intervención divina como una manifestación del deseo de Dios con respecto a la procreación y su importancia (Gn 21:1-2; 29:31; 30:22). Desde esta perspectiva, pareciera que, el buscar echar mano de métodos de procreación como la inseminación ante problemas de fertilidad, pudiera servir para lograr experimentar la bendición otorgada por Dios al ser humano desde la creación que es la fecundidad y multiplicación (Gn 1:28). Todo esto, siempre y cuando se desarrolle dentro de la institución matrimonial, de manera homóloga y sin pasar por alto principios de las Sagradas Escrituras como la preservación de la vida humana. 

 

Autor: Martín Enrique Carrillo Valenzuela (Catedrático escuela de Teología)

 

Ver artículo y referencias: INSEMINACIÓN ARTIFICIAL-UNA RESPUESTA ACTUAL AL PRINCIPIO BÍBLICO DE LA PROCREACIÓN HUMANA

Docente de la carrera de Nutrición de la Universidad de Navojoa recibe reoconocimiento especial en congreso AMMFEN

En el marco del 37º Congreso de la Asociación Mexicana de Miembros de Facultades y Escuelas de Nutrición (AMMFEN), el Dr. Víctor Hugo Solís Valladares, docente de la carrera de Nutrición de la Universidad de Navojoa, vivió un día especial al recibir un reconocimiento por su destacada trayectoria docente. Nos complace compartir su felicidad al obtener este reconocimiento, que celebra sus 27 años dedicados a la formación de nutriólogos destacados. Este logro es un testimonio del amor y compromiso que ha puesto en su labor.

El reconocimiento es el resultado del arduo trabajo y la pasión que ha puesto en cada clase, conferencia y momento compartido con sus estudiantes. Agradecemos a Dios y al maestro por haber sido parte de este camino y por haber confiado en su labor como docente. Sin su apoyo y confianza, este logro no habría sido posible.

El Dr. Solís Valladares seguirá trabajando con la misma pasión y dedicación por algunos años más, con el propósito de formar a más profesionales destacados en el campo de la nutrición. Este reconocimiento es un gran estímulo para continuar brindando lo mejor de sí en cada oportunidad de enseñanza. La gratitud que sienten sus estudiantes, la universidad, colegas y la AMMFEN es infinita.

En este momento tan especial, también compartió una anécdota divertida en redes sociales:
“Hoy es un día muy especial para mí. En el marco del 37 congreso de la AMMFEN, me siento profundamente honrado por recibir un reconocimiento a mi trayectoria docente. Durante 27 años he tenido el privilegio de dedicarme a la formación de nutriólogos destacados, y este reconocimiento es un testimonio del amor y compromiso que he puesto en mi labor. Agradezco a Dios y a todos los que han sido parte de este camino y han confiado en mi labor. ¡Seguiré trabajando con la misma pasión y dedicación por “algunos” años más! #AMMFEN #Nutrición #gratitudinfinita… Ahhh, la medalla de plata ya la empeñé

A veces, los sacrificios que se hacen en el camino de la docencia son necesarios, pero el verdadero valor está en el impacto que se genera en la vida de los estudiantes y en su éxito profesional.

Artículo: ¿Y LOS DINOSAURIOS?

Roberto es un joven que nació en el seno de una familia adventista, es muy activo en su iglesia ha sido director de jóvenes, ha completado casi todas las especialidades en los diferentes clubes, le gusta predicar y no se ha perdido ningún evento de jóvenes de su asociación.

Hace algunos días se le acercó Rebeca, su compañera de clases de la universidad donde él estudia: –Oye Roberto- le preguntó -¿podrías ayudarme?  -Claro amiga, haber dime…- le contestó –anoche le estaba leyendo una historia de la Biblia a mi hermanito…- Roberto sonrío pensando que éste podría ser un buen momento para testificar de su fe, – esa… que dice que Dios creó la tierra y los animales y todo, y me pregunto que si Dios había creado también a los dinosaurios, pero no supe que decir; tu que eres cristiano ¿podrías ayudarme? 

Roberto permaneció en silencio, realmente no sabía que decir, siempre había estudiado en escuela públicas y lo único que había escuchado al respecto es que se habían originado por causa de la evolución, pero evidentemente eso no lo dice la Biblia; es más ni siquiera estaba seguro si existieron en verdad. 

Aunque esta anécdota realmente no sucedió, es probable que a ti te haya ocurrido algo similar, o quizás también mientras estudias tu año bíblico y lees el relato de la creación viene a tu mente: ¿Y los dinosaurios dónde están?

Aunque este tema no sea motivo de salvación, por lo menos no lo es directamente, te invito para que juntos lo consideremos pues podría servirte en una próxima ocasión.

Algo de historia

Los primeros restos fósiles documentados fueron descubiertos en Estados Unidos alrededor de 1802 por Plinio Moody, un granjero de Massachusetts, en el valle de Connecticut y se trataba de huellas petrificadas, pero su hallazgo pasó inadvertido por mucho tiempo. En 1806 William Clark descubrió huesos de dinosaurios cerca de Billings, Montana; y en marzo de 1822 fueron descubiertos los restos del primer dinosaurio identificados y descritos como tal en Sussex, Inglaterra, por Mary Anne Mantell y su esposo, a estos restos se les atribuyó el nombre de iguanodonte, por su parecido con las iguanas de México y América Central. Pero no fue sino hasta 1842 que Richard Owen propuso a la Asociación Inglesa pro desarrollo de la Ciencia el reconocimiento de “una raza o suborden de reptiles saurios distintos, para los que yo propongo el nombre de Dinosauria”, esta palabra proviene de los términos griegos deinos: terrible, y sauros: saurio o lagarto, aunque como sabemos, no todos los dinosaurios tenían forma de lagartos.

 

¿Realmente existieron?

Es evidente que no podemos negar la existencia de estas criaturas pues se han descubierto muchas evidencias al respecto, y sería insensato hacerlo, cuando existe abundancia de restos fósiles como huellas de patas y manos, huesos y esqueletos completos de estos animales que confirman su existencia, al menos se conocen un total de 285 especímenes.

En ninguna parte de las Escrituras se menciona la palabra dinosaurios o algún término parecido; algunos cristianos pretenden encontrar algunos indicios en los pasajes de Job 40:15 y 41:1, pero esto es algo incierto. Esto se debe a que “la Biblia no puede ni debe ser considerada como un libro de ciencias. Su objetivo es otro. Es de carácter existencial, no fenomenológico, No trata de describirnos el mundo en sí, sino el mundo en sus relaciones con Dios”.

Es decir, el propósito principal de las Escrituras es poner al alcance humano toda aquella información que le permita alcanzar salvación divina y vida eterna. Por lo que muchas veces no tiene todas las respuestas para satisfacer nuestra curiosidad.

Tampoco en los escritos Elena de White dinosaurios es una palabra que ella haya utilizado, aunque algunos han asumido que los menciona al hablar de “una especie muy grande de animales que perecieron en el diluvio” , pero también es posible que se estuviera refiriendo a otras especies como los mamuts o los mastodontes.

 

Origen de los Dinosaurios

Los Adventistas del Séptimo Día creemos, además, que “…Dios es el creador de todas las cosas y reveló en las Escrituras el relato auténtico de su actividad creadora. El Señor hizo en seis días ‘los cielos y la tierra’ y todo ser viviente que la habita…”.

Aceptamos también que en un tiempo existieron especies que hoy no conocemos, incluso dinosaurios. 

Utilizando las Escrituras, los estudios de paleontólogos creacionistas, y los escritos de Elena G. de White se puede hallar respuesta a nuestro problema.

De acuerdo con la Palabra de Dios en el quinto día de la creación el Señor “…creó los grandes animales marinos…y todas las aves, según su especie” (Gn 1:21) y durante el sexto día creó “los animales salvajes, todos los reptiles, según su especie…” (Gn 1:25). 

Ahora bien, esto no indica necesariamente que Dios haya creado a todas las especies de animales que hoy conocemos, las mayorías de los eruditos bíblicos concuerdan en que la palabra hebrea min traducida en este verso como “especie” o “género” podría equivaler a al nivel taxonómico de familia. De acuerdo con esta interpretación Dios debió haber creado arquetipos es decir especímenes originales a partir de los cuales se diversifico la fauna y la flora. Esto indica también que Dios pudo haber creado los arquetipos de los dinosaurios.

Luego que hubo creado al hombre y a la mujer, Dios plantó un jardín y los puso ahí (Gn 2:8) y les dio autoridad sobre todas las especies y sobre la tierra, y también les pidió que no comieran del árbol del conocimiento del bien y del mal (vers. 15-17), pero se rebelaron contra Dios al obedecer a la invitación de la Serpiente.

Como consecuencia de su pecado la tierra fue afectada por una maldición (Gn. 3:17 y 18). Su rebelión también ocasionó que “las criaturas inferiores se revelaran en contra de su dominio” . Gn. 6:4-6, 11-13 registra además problemas de gigantismo y crueldad incomparables en la creación. Satanás tomó autoridad sobre este mundo y comenzó a degenerar las especies que Dios había creado, tanto en animales, aves, como en las plantas; a través de mutaciones, selección natural y amalgamación  “Satanás es el maestro de estos procesos genéticos. Él obtuvo éxito en poblar al mundo con miríadas de especies confusas, grotescas, feroces, gigantes y estúpidas”.La palabra amalgamación ha sido tema de muchas discusiones, pero se ha demostrado que entendida en su mejor contexto es similar, aunque no sinónimo, a hibridación, o cruzamiento.

Por causa también de la caída, la tierra se vio envuelta en violencia en (Gn 6:11). La investigadora Tika Frymer-Kenskyn ha encontrado que la palabra hebrea hamas traducida como “violencia” implica el derramamiento de sangre. Esto indica que el pecado llegó a afectar tanto a la creación que no solo la deformo físicamente, sino que tanto el hombre como las especies se agredían físicamente incluso hasta la muerte; esta podría ser también otra causa por las que el Señor, después del diluvio, “pone en los animales el temor a los hombres” (Gn 9:2).

Extinción de los dinosaurios

 

La Palabra de Dios nos dice que para poner fin a la maldad el Señor decidió “raer de la tierra…desde el hombre hasta la bestia, el reptil y las aves del cielo” con un gran diluvio universal (Gn 6:7, 17). La mayoría de los paleontólogos creacionistas concuerdan en que fue en ese cataclismo en el que la mayoría de los dinosaurios perecieron. Algunas declaraciones en los escritos de Elena G de White lo confirman:

 “Toda especie de animal que Dios había creado fue preservada en el arca. Las especies confusas que Dios no creó, y que fueron el resultado de amalgamas, fueron destruidas por el diluvio”.

 

“Hubo una clase de animales enormes que pereció en el diluvio. Dios sabía que la fortaleza del hombre decrecería y que esos gigantescos animales no podrían ser controlados más por el débil hombre”.

 

Es probable también que los cambios y condiciones al planeta postdiluviano hayan hecho también que otras especies creadas por Dios hayan perecido.

Algunas evidencias paleontológicas que permiten aseverar que la mayoría de los dinosaurios pudo haber muerto con el diluvio son:

  • Centenas de huellas descubiertas generalmente señalan que los animales estaban subiendo las montañas. Probablemente huían de un cataclismo pluvial.
  • Esas mismas huellas cercanas a las montañas se pusieron amarillas, lo que para los científicos indica que estuvieron sumergidas. Entonces, de alguna forma el agua estaría llegando a la cumbre de las montañas. 
  • Los fósiles no son encontrados al lado de las pisadas. Como si una gran fuerza los hubiese arrastrado a grandes distancias.
  • Varios fósiles tuvieron sus huesos mezclados, ¡como sacudidos por un gran remolino!

En resumen, podemos decir que efectivamente los dinosaurios existieron, y que muchos de ellos no fueron creados directamente por Dios, sino más bien consecuencias posteriores de las deformaciones causadas por el pecado. Debido al aumento de la maldad y la violencia sobre la tierra el Señor decidió exterminar a todas las especies decidiendo salvar solo a unos cuantos representantes de los arquetipos que él había creado, extinguiéndose así muchas de las especies de dinosaurios que hoy conocemos sólo a través de los fósiles. Existen muchas cosas aún por resolver tanto en el caso de los dinosaurios como en otros temas de creacionismo, por lo que sería bueno que siguiéramos investigando. La próxima vez que una “Rebeca” te pregunte sobre este tema no tendrás que quedarte callado.

 

Autor: Daniel Hernández Vanegas, MAEBT     

 

Ver artículo y referencias: ¿Y los dinosaurios?

“Éxito y Compromiso: La Participación de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Navojoa en el 37° Congreso Nacional AMMFEN 2024”

 

El 37° Congreso Nacional AMMFEN 2024 fue un evento magno en el campo de la Nutriología y la Salud, celebrado del 17 al 19 de abril en el importante recinto del Poliforum de la Ciudad de León, Guanajuato. La Escuela de Nutrición de la Universidad de Navojoa estuvo presente, destacando con su participación activa tanto de docentes como de alumnos.

 

Entre las contribuciones de la escuela de nutrición, se presentaron carteles de investigación que destacaron por su calidad y relevancia. Uno de los carteles, en particular, obtuvo el primer lugar en la Convocatoria de Trabajos Libres de Investigación en Cartel del área de Nutrición Poblacional. Bajo el título “Evaluación del estilo de vida saludable en adultos, en diez estados del norte de la República Mexicana”, la alumna Jessica Celeste Luna Peña llevó a cabo la investigación, asesorada por los docentes Ruth Reyes Mercado, Víctor Linares Gómez y Fernando Samaniego Esquer.

El congreso, organizado por la Universidad de Guanajuato, reunió a una amplia gama de profesionales, investigadores, estudiantes y docentes de la Nutriología, tanto de México como de otros países. Bajo el lema “La Nutriología en acción en una era de desafíos”, el programa académico abordó temas relevantes y actuales, presentando los avances más recientes en la ciencia de la Nutrición.

La experiencia en el congreso no solo enriqueció el conocimiento académico de los participantes, sino que también les proporcionó una visión más amplia del campo de la Nutrición y les inspiró a seguir contribuyendo al desarrollo de esta disciplina.

 

Asistir a eventos como el Congreso Nacional AMMFEN no solo es una oportunidad para mostrar el trabajo de investigación de la institución, sino también para fortalecer la comunidad académica y fomentar la colaboración entre instituciones y profesionales. La participación de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Navojoa en este evento nacional es un testimonio de su compromiso con la excelencia académica, la investigación y la promoción de la salud a través de la nutrición.

Durante el evento, los participantes tuvieron la oportunidad de asistir a ponencias magistrales, mesas redondas, concursos y talleres, dirigidos por destacados ponentes nacionales e internacionales. Esta experiencia no solo permitió el intercambio de conocimientos y experiencias, sino también la consolidación de redes profesionales en el campo de la Nutriología y la Salud. La presencia y el éxito de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Navojoa en este congreso demuestran su compromiso con la excelencia académica y la investigación en esta disciplina crucial para la salud pública.

Artículo: “EL HOGAR COMO BASE PARA LA FORMACIÓN DE DISCÍPULOS”

El hacer discípulos es el imperativo registrado en la misión que Jesús le encomendó a sus seguidores antes de partir a los cielos (Mateo 28:18-20). La realidad es que, en gran manera, la labor del discipulado en el hogar es primordial para el éxito en el discipulado de la iglesia. Puesto que la iglesia está conformada por familias, el éxito o fracaso de ésta radica en el éxito o fracaso de las familias y sus hogares.   

El discipulado

Puesto que la idea del discipulado cristiano es de origen divino, es importante poder analizar el concepto del discípulo desde la perspectiva bíblica y poder entender la importancia del proceso de hacer discípulos al cual se le ha denominado discipular. 

¿Quién es un discípulo?

Esta palabra se encuentra en el Antiguo Testamento reflejada a través del término talmîd y su equivalente en el griego es mathētḗs y ambas parecen indicar a una persona que, como alumno o adherente, sigue las enseñanzas de otra, especialmente las de un maestro público. 

Particularmente en el Nuevo Testamento donde es más utilizado el término (más de 250 veces), mathētēs puede significar, alumno, aprendiz o seguidor, con frecuencia un discípulo que cree en las enseñanzas de su maestro y lo sigue de cerca. En la literatura griega la palabra es común como una designación para uno que estudia bajo la guía de un filósofo. Ocasionalmente se encuentra en el sentido de aprendiz.

Schulz comenta que un discípulo en el contexto judío cumplía la función de un sirviente y realizaba casi todas las tareas de la casa del rabino. En el contexto del cristianismo un discípulo era un creyente, un salvado que sigue a Cristo, que no solo cree y confiesa, sino que sigue y obedece. 

En Lucas 14:25-26, un discípulo para Jesús es alguien que tiene que estar dispuesto a dejarlo todo para seguirlo, uno que, incluso debiera dar la vida si fuera necesario. Esta idea parece ser reforzada en el llamado a los primeros discípulos tal cual lo presenta Marcos, éste menciona que cuando Jesús llamó a Pedro, Andrés, Jacobo y Juan, estos respondieron al llamado dejando sus trabajos y sus familias por seguir a Jesús (Marcos 1:16-20). 

La importancia del discipulado

En el mandato de la gran comisión de Mateo 28:18-20, el énfasis está en hacer discípulos. Hablando del discipulado Julio Juárez menciona que, en la enseñanza de Jesús, el discipulado es un proceso más que un evento.

El discipulado se puede entender como un proceso de ayudar a alguien a encontrar y seguir a Jesús. El discipulado significa crecer como seguidores de Jesús y ayudar a otros a hacer lo mismo.

En Juan 11:35 Jesús mencionó que un discípulo llega a ser conocido porque éste manifiesta amor por sus semejantes. Gregory Ogden menciona que el discipulado es: “una relación donde de forma intencional caminamos junto a otros discípulos y nos animamos, corregimos y retamos mutuamente en amor para crecer hacia la madurez en Cristo. Esto incluye preparar al discípulo a enseñar a otros”. 

El discipulado en el hogar

Si el discipulado, como proceso de hacer discípulos creyentes comprometidos con el maestro es muy importante, es importante también el lugar donde se sientan o debieran sentar las bases para el éxito en el discipulado cristiano, a saber, en el hogar. 

Fundamentos bíblicos

En Deuteronomio 6:4-9 se puede encontrar un texto muy interesante que hace referencia a la formación del discípulo a través del núcleo del hogar. En este texto, Moisés indica al pueblo que la formación religiosa de éste comienza desde la niñez y en el hogar. 

Proverbios 22:6 provee otra base importante para el discipulado en el hogar. A través de este texto, el sabio Salomón ánima a la formación de los principios bíblicos desde la niñez. Para Salomón, esto se constituirá en una garantía de protección y de permanencia para el creyente que es discipulado de esta manera.

En Isaías 54:13, la recomendación del profeta gira en torno a la educación o instrucción de los hijos por el Señor mismo. Esto solo puede llegar a ser posible por medio de los padres, ya que estos llegan a ocupar el lugar de Dios en la mente de los niños en sus momentos de formación y de vinculación con Dios. 

En 2 Timoteo 3:15, Pablo le recuerda a Timoteo: “desde tu niñez conoces las sagradas escrituras”. Este conocimiento había llegado por medio de su núcleo familiar como menciona Pablo en 2 Timoteo 1:5, donde el apóstol recuerda la fe de la abuela y la madre de Timoteo. Sin lugar a duda, ellas influyeron en la formación de Timoteo como discípulo en gran manera. 

Influencia de los padres

La primera tarea de los padres consiste en despertar en los niños el amor a Cristo. Un gran desafío que poseen los padres quienes quieren honrar a Dios con sus vidas y sus hogares es el formar discípulos desde el núcleo familiar. Con todo esto, el objetivo supremo debe ser el de hacer de los niños discípulos de Cristo, capaces de entender y conocer a Dios. 

Elena G. de White, hablando de la responsabilidad y el cuidado que los padres deben prestar en la formación discipular de sus hijos, particularmente las madres, declara que los hábitos y comportamientos de los hijos son el reflejo de los padres, por lo tanto, se debe ejercer un sumo cuidado en el lenguaje y conducta que manifiestan en presencia de los pequeños discípulos. Cualquier rasgo de carácter que se quiera transmitir a los hijos se debe cultivar primero en el padre mismo.

Problemas y desafíos comunes

Todos los niños que vienen al mundo son propiedad de Jesucristo, por lo tanto, se les debe enseñar a amar y a obedecer a Dios. Tristemente, muchos padres han descuidado esta obra valiosa que Dios le ha dado y se dedican a otros aspectos menos importantes de la vida del hogar.

Muchos padres no apartan tiempo para la formación espiritual de sus hijos. No son conscientes de que la infancia pasa muy rápido y por eso es indispensable aprovechar el tiempo y la capacidad del niño para ayudar a moldear su carácter.

En la actualidad, las crisis financieras por las que atraviesan las familias los ha llevado a dejar de lado los asuntos espirituales para concentrarse en negocios o asuntos laborales. Concentran sus esfuerzos en sí mismos y no experimentan la dependencia divina como verdaderos discípulos de Jesús, transmitiendo así, un falso concepto de discípulo a sus hijos.

Tal vez otro desafío importante para el desarrollo exitoso del discipulado en el hogar tiene que ver con el ambiente secular cada vez más imperante en la sociedad e incluso en la iglesia. David Paternostro reflexiona sobre esto al darse cuenta de que, al vivir en esta era secular, la afiliación religiosa disminuye, pero aún el cristianismo sigue teniendo el desafío de hacer discípulos. 

De alguna forma, el hecho de que, en muchos hogares de los miembros de iglesia solo uno de los padres es creyente, y regularmente es la madre, pudiera ocasionar un desafío o problema al momento de discipular. Entendiendo que el sacerdocio en el hogar recae sobre el padre, esto pudiese presentar algún tipo de excusa o desafío para muchas madres, pero aún con ello no se debe descuidar la importante obra de llevar a los niños a convertirse en genuinos discípulos de Jesús. Estas madres deben recordar el ejemplo de Loida y Eunice (2 Timoteo 1:5).

Estrategias para discipular en el hogar

A continuación, se presentan algunas de ellas: 

  1. Reflexionar y llevar a la reflexión familiar en cuanto a que el ser y hacer discípulos es un asunto importante y relevante para todos aquellos que han aceptado a Jesús. Todo creyente debe llegar a convertirse en un discípulo de Jesús.
  2. Proveer un ambiente espiritual constante dentro del hogar. Facilite para todos los miembros de la familia las herramientas que los impulsen y ayuden a ser espirituales, como que todos tengan una biblia propia. 
  3. Poner en claro las prioridades en el hogar. Lo espiritual debe estar por encima de todo lo demás. El tiempo dedicado a este aspecto no debe ser negociable. 
  4. Poner en práctica el culto familiar. Para esto, procurar que sea atractivo para todos los participantes tomando en cuenta las necesidades de cada uno. Usar un tiempo de entre 5 y 15 minutos y entonar cantos y meditar en un versículo de la biblia. Se debe procurar ser constante en este asunto.
  5. Los niños pueden aprender a amar a Dios a través de canciones e historias de la Biblia y de escuchar acerca de la vida de Jesús.
  6. Sea un cristiano no solo en la iglesia, sino también fuera de ella, particularmente en el hogar. 
  7. Los padres deben procurar alimentarse primero espiritualmente y aprender como verdaderos discípulos a los pies de Jesús par entonces estar en capacidad de discipular a los suyos en el hogar. No se puede enseñar nada que no se haya experimentado previamente.
  8. Enseñar y fomentar la mayordomía cristiana en todas sus áreas.

Conclusiones

El ser discípulo y el discipular son parte inherente del creyente, no se puede separarlos de su esencia como tal. Por lo tanto, en todos los aspectos, el creyente procura cumplir la labor encomendada por el maestro, incluso en el hogar. 

A pesar de los desafíos imperantes para lograr el objetivo de discipular en el hogar, se debe generar estrategias e implementarlas para el logro efectivo de este asunto. Dichas estrategias contribuirán a poder desarrollar una vida cristiana victoriosa e integral. Se podrá pasar de ser solamente un creyente y llegar a convertirse, como es el ideal de Dios, en verdaderos y fieles discípulos hacedores de discípulos. 

 

Autor: Martín Enrique Carrillo Valenzuela, DMin. 

 

Ver artículo y referencias: -El hogar como base para la formación de discípulos

Artículo: “SALVACIÓN POR GRACIA”

Aun cuando la iglesia cree que la salvación es por la fe, muchas veces tiende a desprender la gracia de este elemento salvífico. Esto lleva y ha llevado a la iglesia a constituirse en juez y verdugo de los creyentes llevando a muchos a apartarse de la fe y la verdad en vez de ser movidos a tener un encuentro real, constante y salvador con Jesús. 

El apóstol Pablo les refiere a los Efesios el siguiente mensaje: “porque por gracia sois salvos por medio de la fe; y esto no de vosotros, pues es don de Dios. No por obras, para que nadie se gloríe, pues somos hechura suya, creados en Cristo Jesús para buenas obras, las cuales Dios preparó de antemano para que anduviéramos en ellas” (Efesios 2:8-10).  

La palabra “gracia” utilizada en este texto es chariti (χάριτί,) proviene de la raíz griega charis (Χάρις), la cual aparece 156 veces en el Nuevo Testamento. En este texto, la palabra se presenta como un sustantivo, dativo, singular femenino. Su significado principal en estas apariciones gira en torno a utilizarse como una expresión de buena voluntad o buen deseo y otras veces, como en este caso, pareciera hacer referencia a un regalo otorgado. Su equivalente en hebreo es חֵן (hen) que se traduce como favor, en el sentido de que este favor no se basa en méritos (Éxodo 3:21; 33:13). 

Contexto Inmediato

El apóstol Pablo escribe a la iglesia de Éfeso, la cual pareciera que estaba atravesando por problemas de índole de conducta, esto estaba ocasionando divisiones entre los componentes de la iglesia (4:1-16). Pareciera que la mayoría de los que formaban parte de la iglesia de Éfeso habían sido gentiles (2:11).  Pablo comienza la carta recordándoles las bendiciones que han obtenido, recibido y experimentado por el hecho de entregarse a Cristo (1:3-14).

El apóstol prosigue recordándoles lo que eran antes de conocer al Señor y cómo vivían sin Dios y aún así el Señor los rescató y les dio vida (2:1-5). Con este contexto les menciona pues, que su salvación ha sido debido a la gracia de Dios y no a su manera de haber vivido (2:8,9), pero curiosamente les menciona que, aunque no es por obras, Dios espera que realicen buenas obras ya que, al haber experimentado nueva vida en Cristo, ahora nacen con esa capacidad de obedecer (2:10).

Una vez dejado claro que su salvación no ha sido por sus capacidades, estilo de vida, su conducta pasada ni presente, entonces Pablo pasa a dar una serie de recomendaciones a través de la carta con referencia a la conducta que debían experimentar al haber recibido a Cristo. Los efesios ya habían sido salvos en cristo, pero debían demostrar con su vida que esto era una realidad, no podían seguir viviendo igual. No iban a ser distintos para encontrar gracia o ser salvos, sino más bien porque ya lo eran (4:29-32; 5:8).

Pablo y la gracia

Para poder entender la concepción de Pablo con referente a la gracia, es necesario revisar y analizar algunos pasajes con respecto al tema en los escritos paulinos. De esta manera se podrá clarificar lo que Pablo quería decir a los Efesios al mencionarles que somos salvos por gracia. 

En Romanos 1:5, Pablo declara haber recibido gracia y apostolado de parte de Jesús lo cual lo llevaría a la obediencia a la fe. Aquí, el término gracia utilizado proviene de la misma raíz charis. Parece que Pablo da a entender que la gracia le capacita para poder obedecer en la fe y que ésta proviene como un favor inmerecido, debido al amor de Dios manifestado en la persona de Jesús. 

En Romanos 3:23, 24, ahora el apóstol menciona que todos los seres humanos han pecado y por lo tanto han quedado apartados de Dios. Presenta entonces a la gracia como el elemento que permite que el ser humano sea ahora justificado, y añade que es de manera gratuita. Esta gracia entonces es un regalo que le permite al ser humano que sus pecados pasados no sean tomados en cuenta para su condenación (Romanos 3:25), sino ahora en Cristo pueda tener oportunidad de salvación. Para Pablo la gracia está por encima del pecado, es más grande que éste (Romanos 5:20). 

Ahora, en Romanos 6:14-15, Pablo hace un contraste entre la ley y la gracia. Para Pablo, la gracia no invalida la ley, sino que la confirma ya que la gracia está en el acto de Cristo de cubrir los requerimientos de la ley al dar su vida, al pagar el precio del pecado. Para el apóstol, la gracia no se convierte en una razón para pecar o vivir fuera de los requerimientos divinos, al contrario, la gracia capacita al creyente para obedecer lo que Dios espera de él. 

 En 1 Corintios 15:9-10, Pablo menciona que había sido escogido por Dios a pesar de quien había sido y de lo que había hecho. Para el apóstol, esto fue llevado a cabo por gracia, por lo tanto, para Pablo la gracia es un regalo o un favor inmerecido de parte de Dios hacia el pecador (Efesios 3:8). El Señor no llamó al apóstol cuando era distinto, lo llamó a pesar de lo que era y de lo que hacía.  Para Pablo entonces la gracia es entendida también como la manera en que Dios ve al creyente, no en su actual condición, sino en lo que el creyente se puede convertir por el hecho de aceptar a Jesús. 

Es muy interesante notar, cómo la gracia para Pablo tiene que ver con el hecho de que Jesús cambia su condición privilegiada para beneficio de los seres humanos. En 2 Corintios 8:9 menciona que la gracia de Jesús se llega a conocer en la manera de que Jesús “se hizo pobre aun cuando era rico para que el ser humano llegara a ser enriquecido por su pobreza”. Es decir, ese cambio de condición de Jesús al tomar la naturaleza humana, le da la oportunidad al ser humano de volver a participar de la naturaleza divina, cosa que no podría llegar a ser por sí misma, para Pablo esto es gracia. 

En Gálatas 1:15, Pablo menciona que Dios lo apartó desde el vientre de su madre y lo llamó por su gracia. Previamente a estas palabras, el apóstol le menciona a los Gálatas su conducta antes de encontrarse con Jesús (v. 13,14). De esta manera, para Pablo, la oportunidad de servir al evangelio no era por lo que había sido antes, a pesar de sus capacidades, sino por lo que era ahora de manera inmerecida gracias a Cristo. El hecho de que Cristo muriera en la cruz era para Pablo la manifestación más clara de la gracia de Dios que trae justicia y salvación, cosas que la ley por sí mismas no puede realizar (Gálatas 2:21). 

En Efesios 2:5, que es parte del contexto del texto en estudio, Pablo declara que la salvación por gracia es recibir vida en Cristo aun habiendo estado muertos en pecados. Es decir, Pablo menciona que la condición pecaminosa del ser humano le condena a morir, pero por la muerte de Cristo ahora el ser humano puede alcanzar vida, a eso el apóstol le llama salvación por gracia. 

La gracia en el Nuevo Testamento

Aun cuando la mayoría de los versos relacionados con la gracia en el Nuevo Testamento son usados por Pablo, se pueden encontrar otros versos interesantes donde se usa la expresión griega charis, misma que se utiliza en el texto y tema de este estudio. 

En Juan 1:17, Juan el bautista, hablando acerca de Jesús como el cordero de Dios, menciona, haciendo un contraste entre la ley y la gracia, que ésta vino por medio de Jesucristo, mientras la ley por medio de Moisés. En el contexto de los sacrificios del Antiguo Testamento, pareciera que Juan quiere reflexionar en que esos sacrificios no eran la solución plena al problema del ser humano, pero ahora en la persona de Jesús se cumplían las promesas y se proveía la solución para el ser humano. Entonces parece haber una relación de Juan entre el sacrificio y la gracia. 

De una manera muy interesante, el término charis en unos versos de Lucas es traducido como mérito (6:32-34). Esto es significativo ya que para Pablo no existe mérito alguno que le conceda salvación al ser humano, su salvación es por gracia, por méritos ajenos al ser humano, por el sacrificio de Cristo Jesús. 

En Hechos 15:11, en el discurso de Pedro a favor de la obra de Pablo con los gentiles, declara que la salvación les ha sido otorgada a los gentiles por gracia al igual que a los judíos.  Esto es interesante ya que el contexto se desarrolla en que algunos cristianos judíos exigían que los cristianos gentiles se circuncidaran para poder aceptarlos en la fe. Estaban tratando de imponer méritos para la aceptación de los creyentes. En este sentido la gracia implica que no hay nada que se puede hacer para merecer la salvación, es por lo que Jesús ha hecho, no solamente por unos sino por todos (Tito 2:11). 

Pedro, más adelante en su primera carta menciona que las profecías relacionadas con el mesías son consideradas como “profecías acerca de la gracia” (1 Pedro 1: 10). Esto es entonces que, para Pedro, el sacrificio de Cristo, en cumplimiento de las profecías del Antiguo Testamento, era una manifestación de la gracia de Dios, gracia que provee salvación al ser humano. 

Conclusión

Sin lugar a duda, el que Pablo aborde el tema de la salvación por la gracia de una manera tan amplia y singular, era debido a su propia experiencia de vida. La gracia para Pablo es una segunda oportunidad, es la oportunidad de enmendar el camino. Este sentido es el que desea expresar a sus oyentes y es respaldado por el concepto de Juan el bautista y del apóstol Pedro.

La salvación por gracia para Pablo no implica que al aceptar a Jesús el ser humano puede vivir como le dé la gana, al contrario, debe vivir de una manera digna. De allí que al escribir a los Efesios hace énfasis y las recomendaciones con respecto a su estilo de vida. El creyente que ha aceptado a Jesús y experimenta su gracia en él, se capacita para vivir dignamente al igual que su Señor vivió.

La salvación por lo tanto es por gracia, pero se revela a través de las obras. Dichas obras no pueden llevarse a cabo en la vida del creyente sin antes haber experimentado la gracia, la segunda oportunidad de parte de Cristo Jesús. Esta oportunidad se lleva a cabo en el momento que el creyente acepta el sacrificio de Cristo en lugar suyo y reclama la sangre preciosa de Jesús para perdón de sus pecados. Al igual que Pablo, entonces el creyente puede declarar: “Con Cristo estoy juntamente crucificado, y ya no vivo yo, más vive Cristo en mí” (Gálatas 2:20). La clave en el asunto de la gracia está en su aceptación, esto es lo que la hace efectiva, de allí el clamor del apóstol de no rechazarla y que no sea en vano (2 Corintios 6:1).

La iglesia debe pues, convertirse en un instrumento para la manifestación de la gracia de Dios al creyente y entonces éste procure agradar a Dios con su vida. Debe promover que el creyente procure por sobre todas las cosas encontrarse con Jesús y conocerle mejor (Juan 17:3). Debe manifestar esa gracia con los que le rodean reconociendo que Cristo ya ha hecho todo por el ser humano, este solo debe aceptarle y honrarle con su vivir, no hay nada que pueda hacer o dejar de hacer que haga que la gracia de Dios deje de ser.  De allí que: “porque por gracia sois salvos por medio de la fe; y esto no de vosotros, pues es don de Dios” (Efesios 2:8). 

 

Autor: Martín Enrique Carrillo Valenzuela, DMin   

Firma de convenio con Universidad Durango Santander

El pasado miércoles 10 de abril de 2024 en punto de las 12:30 horas en la sala de juntas de Rectoría, el departamento de Vinculación Institucional de la Universidad de Navojoa gestionó la firma del convenio con la Universidad Durango Santander. Esta significativa reunión fue fielmente representada por el Dr. Eliasib Pérez Lizárraga, quien actúa como un lazo vital entre ambas instituciones. Dando pie al acuerdo de colaboración para futuros intercambios de pasantes, se trazaron horizontes de cooperación en áreas fundamentales como educación, salud y atención integral.

El acuerdo, que trasciende fronteras académicas, fue solemnemente firmado por las diferentes instancias que representan cada institución. Por parte de la Universidad de Navojoa, la administración, representada por el Dr. Saúl Hernández Saavedra, y la vicerrectoría académica, representada por la Mtra. Angélica González, sellaron con sus firmas el compromiso de colaboración. Este acto de unión fortalece los lazos académicos y promueve el intercambio de conocimientos entre ambas casas de estudio.

A dicha reunión asistieron distinguidos profesionales, entre ellos el Dr. Arner Samuel Huérfano A., quien encabeza los servicios médicos en nuestra institución. Su presencia en este evento subraya la importancia que la Universidad de Navojoa otorga a la salud integral de su comunidad estudiantil.

También, se contó con la grata presencia de la Pasante de la Universidad Durango Santander, la Dentista Laura Alicia Robles Méndez. Su participación marca el inicio de una colaboración fructífera, ya que se compromete a prestar servicios dentales en nuestra institución, brindando atención de calidad a nuestra comunidad estudiantil.

En su intervención, la Dentista Laura Alicia Robles Méndez citó con sabiduría el texto del libro “Ministerio de Curación” de la autora Ellen G. White,

El deseo de Dios para todo ser humano está expresado en las palabras: “Amado, yo deseo que tú seas prosperado en todas cosas, y que tengas salud, así como tu alma está en prosperidad.” 3 Juan 2. [MC 76.3] 

transmitiendo un mensaje de bienestar integral. Como un eco de este sentimiento, y en aras de promover la salud y el bienestar de todos los miembros de nuestra comunidad educativa, se invita a todos a compartir y fomentar este espíritu de colaboración y cuidado mutuo.

Con la firme convicción de que juntos podemos lograr grandes cosas, la Universidad de Navojoa y la Universidad Durango Santander se comprometen a trabajar de la mano, trazando un futuro lleno de éxitos y prosperidad para todos sus integrantes.

Colegio del Pacífico Participa en Reapertura del Parque Infantil Navojoa

El pasado jueves 28 de  Marzo del presente año el Colegio del Pacifico  y la  Universidad de  Navojoa participaron de la  ceremonia de  reapertura del Parque infantil de la ciudad  de Navojoa. En donde con un mensaje emotivo del Alcalde Jorge Alberto Elías Retes y su Esposa,  Presidenta del DIF Municipal, Luz Argel Gaxiola de  Elías, se corto el listón  con el cual de manera simbólica se reapertura las  actividades de las  instalaciones del parque.

Con una  representación de  alumnos  del Colegio del  Pacifico quienes interpretaron la  Canción “Que Canten Los niños”, se disfruto de un emocionante momento enfatizando el interés común en proveer de espacios y educación en la correcta integración familiar para los niños y jóvenes de nuestra comunidad local, al finalizar  su presentación en un acto simbólico expresaron el mensaje: “Queremos mas  niños  Felices”.

 

En el acto estuvo presente también la autoridad máxima de nuestra casa de estudios nuestro Rector el Dr. Saul Hernández Saavedra quien en representación de nuestra institución afirma que es  gratificante para  la Universidad  de Navojoa y el Colegio del Pacifico ser parte de las instituciones que en conjunto con el DIF Municipal promueven acciones  por el bien de  la comunidad.